國立臺東大學 創新創業札根學程 106學年度

創新創業札根學程-修習說明

壹、課程規劃

本校將配合103學年度開始所推動的課程改革機制-課程模組來進行課程設計，目前本校各系所均根據系所專業將課程架構區分成多個模組結構，包含基礎模組、核心模組、專業模組等，每個模組規劃20~27學分課程內容，讓各系所的學生在系所專業領域外，還可以跨預修讀其他科系的模組課程；考量後續可與本校課程模組的架構能有所搭配，故本學程之課程與活動考量原則：

 (1)在相關課程中，讓參與課程的學員組成跨領域團隊，落實真正的跨領域學習

(2)充分運用校內外資源(整合思考性的通識課程、各系所的管理、財務、法律、產業實務、專題等專業課程，以及參加校內外相關競賽優勝抵免學分的機制等)，使由學程撥用學分開課之必要性減小至最低的程度。

(3)積極規劃與推動校內三創相關競賽活動，並以創新的課程學習模式，透過抵免學分的機制，鼓勵同學積極參與校內外三創相關競賽，讓學生充分體現鼓勵同學走向校外、接受挑戰、挑戰極限，達成在競爭環境中的學習效果

(4)透過非正式課程的概念，規劃辦理校內外競賽觀摩活動，鼓勵同學參加，拓展視野，並向專家請益的學習綜效。

(5)以業師的參與與協同，透過創業家講座，邀請業界創業標竿來校現身說法，鼓勵學現場提問，請教專家，吸取經驗

(6)媒合具有創業指導經驗的校友或是專家，為完成或已接近完成創意創新創業扎根學程的同學提供實習或就業的機會

貳、學生甄選條件

本校三學院(理工、師範、人文)的學生，大二以上對於創新創業及創業議題有興趣的學生均為本計畫學程培訓之學員。

參、課程架構

圖.課程地圖

肆、學程修業規定與課程規劃表

為能順利進行學程的推動，本學程課程將分成兩大類群：創意與創新思維類群以及創業發展與應用類群(課程地圖如圖3所示)，其中創意與創新思維類群主要是以有助於學生靈活思考、激發創意等相關課程，以及探討有關創新原理與實務或是與高科技應用等專題類實作課程，修讀本學程的同學在此類群學分至少達6學分(含產推處所開設之選修至少3學分)。

創業發展與應用類群則是與創業管理(含管理)相關，有助於發展創業的整合性課程，修讀本學程的同學至少須修本類群學分至少達14學分(含產推處所開設之選修至少3學分)，且各系所開設之基礎模組課程至少須已修讀兩門以上、核心模組課程至少須已修讀一門以上，其中課程名稱不同但內容相近的課程，得經扎根學程小組依課程綱要認定後辦理抵免，至多可抵任4學分。

表1.創意與創新思維類群課程規畫表

表2.創業整合與發展類群課程規畫表

A.創意與創新思維類群課程內容：

B.創業整合與發展類群課程內容：

創新創新扎根學程科目編碼說明：